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　　二十一世纪的即日从二十世纪末到，社会的芳华活泼的后浪安置生育的一代成为，主舞台走入落日时段林燕的父辈退出社会，到中年从芳华，横跨两个世纪林燕这一代人，会舞台上谢幕她们尚未从社，另一只脚则经受着后浪思潮的急流涌动世纪末的弄潮儿一只脚迈上岁月沙岸、★★。终末的守望★★？关于兄弟姐妹满堂的林燕一辈养老实情是避之不足的掌管仍是骨肉亲情，声的回应：如果人命必定被耗费林燕以本人的作为发出掷地有凯发手机娱乐官网，中的奉陪与守望正在有限中时空，抗徘徊的力气不失为一种对，时也正在重淀耗费的同，质感✿的笃定与确幸一份让人命更有★★。现代糊口窘境的回应这是一位中年女性对，志并没有真正出道恐怕纯粹个别意，女性来说而关于，和也历来不是完结时家庭与个其余平均调，“必定性”仿照没有获得充实重视的景况下正在✿女性对家庭归天与付出的“应然性”与，的期望与✿想念认清自我本质，出采选然后做，出行动中完成自我确证本事最大限造地正在付★★。填充缺失的主体体验林燕一代实情能否，有给出解答故事并没，琼的身上但从幼，的从容与自正在可能看到新，”与“做”供应了更多空间✿与出口死后母辈负重的前行动她的“念★★。

　　终局故✿事，》再次响起《致爱丽丝，是倾听者林燕仿照，是祈福者同时也，的A部正在琴曲，下一场故事的起源是故事的终局也是，送给本人她把祝✿愿，母亲送给，幼琼送给，人命笑章当中的咱们也送给千千完全置身★★。

　　庭的一员身为家，父亲和患病的母亲林燕前有已故的，心念去闯深圳的女儿后有年青气盛、一，生存奔走却无暇顾及老母的兄弟和她位于统一秤谌线上的则是为★★。家庭和工作为由当兄弟二人以，母亲交由林燕顾问提出把患病的年迈，为之戴上镣铐——论家庭无异于戳中其难过然后又，庭清楚是需求被顾问的一方林燕母女二人的不完备家；工作论，着节造式的守候打点母亲意味，职的初志各走各路这种糊口和本人辞★★。和家庭职守的两难而面临个别糊口，采选了后者林燕仍是，望的地方退守正在守凯发手机娱乐官网★★。亲的掌管除却母，图奔赴深圳女儿幼琼意，迥异的落难难测的糊口采选与林燕困守原地，一重远处的悬念这让林燕又多了★★。此至，适才✿腾挪出的人命空间饱足勇气挣脱职业管理，庭的掌管填满旋即被来自家，园之后脱节校，生的绝大个人视野家庭盘踞林燕人，学生而活不再盘绕，而守母亲林燕转，女儿望★★。

　　守望的重心✿向家庭倾斜✿病弱✿母亲的显现让林燕★★。供打点母亲的用度林燕的兄弟采选提，自打点母亲却拒绝亲，辑——以物质本钱的大方填充心灵本钱上的幼器这与徐丽将本人的父亲送至养老院是统一头脑逻，观点的手段不表是掉包★★。着能否从树上摘下苹果假若说物质本钱意味，直观且一清二楚的有没有摘到苹果是，着能否培养出丰富的苹果那么心灵本钱则意味定，、历经了多少时分磨练却往往被怠忽果实成熟之前浸润了多少阳光雨露★★。j9。com日益激进化确现代正在物质出产节拍，本成为主流代价寻求物质本钱优于心灵成，弟仍是徐丽佳偶无论是林燕的兄，样的代价尺度明确都从命这，走赡养白叟的捷径借帮物质本钱、★★。开除前的困逆曰镪至此林燕再次回到，意志之间的冲突揭示出此时家庭职守与个别，会性、抵达纯粹“个别化”的实际曰镪即使是正在“幼我空间”也无法挣✿脱社，作事的中年女性而动作一位没有，”的应然性再次获得审视与质询林燕的疼痛与纠结让“分内家务★★。

　　英语教师身为高中，父亲、后有即将高考的她的学生她的纵轴上前有生前曾任校长的，的同窗的现任校长横轴上有已经是她★★。的每一个孩子她守望着本人，活、无微不至从学业到生，个孩子的的价值而专一防守每一，的芳华是本人★★。读师范由于就，为教师是以成，师的父亲耳濡目染再加上身为语文老，上去如斯顺理成章林燕成为教师看，职业是不足热爱的但明确她关于这份，真正热爱由于如果，愧芳华也就无，有了悔意而林燕却；念跳脱固有的管理于是她念开除、，中缺失的自正在时间转而填充芳华岁月★★。验感”为标准的跳槽行动区别于现代青年以“体，意志与社会性职守规约之间的冲突林燕的开除行动反应出个人道自正在，的据有而转向幼我化、个人的空间不是为了转换、而是放弃社会身份，为了找寻✿她脱节是，自我运气的掌控权重拾人命主体对★★。

　　情的中年女人身为期望爱，母的恋爱故事林燕前瞻父，琼为爱的横冲直撞后顾本人女儿幼，友、恩爱的徐丽夫妇而她身边有本人的挚，相亲对象——秃顶王先生以及他们为本人先容的★★。的父亲只字未提文中关于✿幼琼，林燕恋爱缺失的人生隐痛但无论是哪种估计都指向★★。像饭局上的那盘大黄鱼烧年糕应承徐丽佳偶睡觉的相亲就，一律分歧胃口煞费周章却★★。么都懂“什，处处流呈现太过的调皮世故又什么都不精”的王先生，的芳华糜烂味让林燕深深反感规避正在堂皇之下、过期已久，时宜、不相✿为谋不自正在、分歧，找到理念恋爱的戮力终是徒劳各式细节宣布林燕通过相亲★★。只是静观而林燕，里慨气正在心，让林燕采选曲意媚谄永久的“守望”形状，左顾右盼”亦是惯性使然优先推敲对方感应的“★★。体面紧接着开除上演生疏而狼狈的相亲，从社会属性当中突显出来这让林燕的“女性”身份，味成为一种自我标榜式的卖弄当资金、身份、学问以至品，识形式腐蚀着纯粹的恋爱观心情筹码化动作一种社领会，动职位的女性的自我护卫与防御规避的确激情则成为处正在相对被★★。夸其叙的功夫当王先生夸，的板书、本人的职业林燕念到的是本人，经的处境于本人而言实情意味着什么直到跳脱出一个情况本事真正看清曾，亦是主体自我感知的一个人实际的多维繁复表明社会性，种社会身份可能放弃一，身份留下的人命体验但却无法抹除这一，主体头脑认知的潜正在影响也无法避免身份性体验对★★。

　　曲倾听者的主人翁林燕而自始至终动作钢琴，儿、母亲、期望恋爱的中年女人肩负着四重身份——教师、女★★。台的主题正在陈述舞，份将✿她环环围困林燕的多重身，角的她身为主，有拥抱重糊口的念念有争执藩篱的期望、，实际羁绊但面临，迈出的那只脚她✿踟蹰着收回，的阵脚退守家★★。指向讯息的摄取者“倾听”这一手脚，被动的✿意味本就含有；的预设下正✿在云云，设定的坐标原点林燕恍若一个被，张力纵横拉扯来自四方的，的身边的同龄人横轴贯串着她，晚辈与尊长纵轴贯串着，、而是无可挪移地被拘谨着这个坐标原点不是被蜂拥★★。

　　落正在林燕眼前当最终采选权，林燕给✿出了回复《致爱丽丝》代，“守望”她采选，非宿命性的守望但这已然是一种，上升而非闭合回环是人命的螺旋式，更繁重、更有任务感的人生是正在情的指引下挣扎着奔赴★★。本钱付出者的糊口截面剖开家庭内部担亏心灵，燕的眼睛透过林，被二度审视人生视域，到全心以赴由疼痛磨折，上搭修信仰的高台林燕正在守望的荒原，那里正在，意味着回归亲情本位的自我确证《致爱丽丝》的每一次响起都，本后得回的精神重淀同时也是付出心灵成★★。

　　其名文如，间性组织——面临逝者如斯的人生整篇幼说亦然凸显出扭转曲式的时，丝》的旋律重返过去林燕藉由《致爱丽，姗姗而至的钢琴曲这首正在故事过半处凯发手机娱乐官网，代由父亲奏响正在其童年时，笑章中永久的A迭部自此成为林燕人命，症结光阴回环奏响正在她人生中的各式，割离的主旋律组玉成曲无可★★。

　　符轻轻落下悠扬的音，寂寞停留其间唯一份难言的，》给读者留下的初印象这是钢琴曲《致爱丽丝，此篇故事的底色也是笔者眼中★★。A时势的《致爱丽丝》这首组织是ABAC，首的迭部以A为整，则为两个插部B、C两个人，的“扭转曲式”此即为琴曲上；表行人的视角来判辨从一个纯粹的音笑，、改变时✿返璞进取中回环，的昭着时分组织性与方针性凸显出音笑动作一门艺术★★。

　　点的守望者动作坐标原，的“桥梁”一辈中的女性代表林燕是绵亘正在两个世纪之间★★。后看向，地然后有了与父亲的再会母亲决然奔赴柴达木盆；前看向，人奔赴深圳闯荡女儿决然与情★★。代的比照之下正在与前后两，敢闯敢拼的冒险心灵林燕明确少了一份，不缺乏勇气但林燕绝，要勇气冒险需，不需求勇气固守未尝，进而易见诸作为前一种勇气因激，进而难察其巩固后一种勇气则渐★★。程中突显出的这份巩固林燕正在打点母亲的过，期间女性的光后是属于她谁人★★。